实现的途径是: 1)学科本身的特征会自然的导入人的身心变化,如数学的缜密思维,美术的观察能力; 2)有意识的利用学科本身承载一定的道德,伦理和思想意识等,对学习者施以影响。
问答题教育的含义与教育的意义是什么?
问答题现代美术包括哪些方面?
问答题美术课程与教学论研究的对象是什么?
问答题如何理解美术课程教学与社会学之间的关系?
问答题美术课程与美术教学的含义是什么?
名词解释什么是癸卯学制; 癸卯学制名词解释定义是什么?
名词解释什么是课徒画稿; 课徒画稿名词解释定义是什么?
名词解释什么是鸿都门学; 鸿都门学名词解释定义是什么?
名词解释什么是形式化的美术教育; 形式化的美术教育名词解释定义是什么?
名词解释什么是文化情景; 文化情景名词解释定义是什么?
名词解释什么是近代基础美术教育的理念; 近代基础美术教育的理念名词解释定义是什么?
名词解释什么是二元对立; 二元对立名词解释定义是什么?
填空题全日制教育美术课程目标具体是:()表现、()应用、()评述、()探索。
填空题全日制义务教育美术课程标准的5点基本理念:()。
填空题改进教学方式方法,强调学生在学习过程中的主体地位,从()学习走上主动开掘智能的学习;从非兴趣学习走向由兴趣出发的学习;从()学习走向充分个性化的学习,已经成为 21 世纪美术教育的发展趋势。