填空题教学课程教学内容的综合性包括（）、技能的综合、（）、学科的综合和能力的综合的大美术教育观。
填空题美术课程教学内容随着社会发展的变化而不断拓展，呈现出（）、（）和（）的发展趋势。
填空题美国、澳大利亚、新西兰、新加坡等国家，把（）纳入从小学到高中的核心课程内容。
填空题影响美术发展的因素主要有：（）。
填空题（）是我国最早出现的工具书籍，它对百工工艺做了详细而严谨的记述，反应了（）以后齐国的手工工艺规范，以及百工美术教育的发展情况。
