对特殊儿童使用行为表现评估有下面几个优点:第一,避免使用阅读、写作上的能力来完成任务。第二,任务的完成没有严格的时间限制。第三,可促进学校将学生所学的知识与实际生活的联系。第四,可激发学生的兴趣。
问答题请简述常用的特殊儿童诊断法。
判断题个别化教育方案就是教师为特殊学生制定的教育方案。
判断题亚斯伯格症是孤独症。
判断题心理年龄是适合估算老年人智商的指标。
判断题成瘾者的觅药行为和用药行为的认知模式可以被视作是一种自动化的操作。
单项选择题有的儿童喜欢伤害小动物,如肢解小虫子、摔打小动物等,看到动物的痛苦状非常高兴。这是属于()
A.攻击性行B.残忍行为C.嫉妒行为D.退缩行为
单项选择题根据道奇的观点,引起攻击性高的儿童攻击他人的因素除了情境中的社会线索外,还有()。
A.对自己能打过对方的评估B.记忆中存在的“同伴对我有敌意”的观点C.追求死本能D.以上都不对
单项选择题根据苏联心理学家维果茨基的言语内话说,以下哪种方法可以改善儿童对自身行为的控制?()
A.多暴露于有诱因的情境中B.发展儿童自我对话C.训练儿童的执行功能D.提升元认知的能力
单项选择题空间推理能力差可能是以下哪种障碍?()
A.认知障碍B.数学学习障碍C.元认知障碍D.记忆障碍
单项选择题以下关于自闭症儿童执行功能和心理理论的能力的正确表述是()
A.自闭症儿童的心理理论能力有缺损,但执行功能与正常儿童无差。B.闭症儿童的心理理论能力无缺损,执行功能比正常儿童差。C.心理理论与执行功能都比正常儿童差。D.以上都不对
单项选择题以下受遗传因素影响比较大的病症是()
A.自闭症B.失语症C.面孔失认症D.PTSD
单项选择题当个体表现出对情景有过分的需求,无法合理解释,超越意识控制,回避可怕的情景时,可考虑为是()。
A.焦虑症B.强迫症C.恐惧症D.广泛性焦虑
单项选择题一般来讲,焦虑症儿童的智力()。
A.高于正常水平B.低于正常水平C.处于正常水平D.时高时低
单项选择题儿童在认字时将字当做一个没有意义和语音的图形来记,死记硬背,阅读时不能自动地将字转换为语音,这是()障碍。
A.书写B.数学学习C.记忆D.阅读
单项选择题听觉记忆存在问题会影响儿童的()能力。
A.书写B.认知C.口语D.记忆