第一，培养和保持学生独立探究的兴趣，获得亲历参与探究的积极体验。 第二，强调实践，注重听、说、读、写能力的协调发展。 第三，强调学会分享与合作，培养学生搜集、分析和处理信息的能力。 第四，培养学生发现问题和解决问题的能力。 第五，提高文化品位，培养社会责任心和使命感。 第六，建构合理的知识结构。
问答题初中口语交际教学的意义是什么？
问答题语文知识的地位主要体现在哪几个方面？
问答题语文课程评价的改革有何发展趋势？
问答题语文综合性学习的评价要求有哪些？
问答题阅读教学的主要过程和主要阶段有哪些？
