判断题在制作多媒体课件时，应先进行系统设计，再进行教学设计。
判断题课件只适用于某一具体的教学情境，而积件因为可重组、不受教材制约，因此，对课件具有包容性。
判断题网络课程是信息时代的一种新型课程形态，其本质是课程，网络技术则提供了一种环境。
判断题翻转课堂模式是一种信息化教学模式。
判断题新的评价理论强调，不仅评价学生的知识，而且要综合评价学生的学习能力、态度 、情感等方面。
