言语信息比智慧技能更容易培训（）

多项选择题申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料（）和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校，对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。

A、身份证
B、学历证书或者教师资格考试合格证明
C、教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明
D、教材教法合格证

多项选择题教学设计的常用模式包括（）

A.内容模式
B.系统分析模式
C.目标模式
D.过程模式
E.手段模式

多项选择题核心课程的主要优点包括（）

A、强调内容的一致性
B、强调内容的实用性C课程主要内容来自儿童的经验
D、课程主要内容来自周围的社会生活
E、课程主要内容来自人类不断出现的问题

多项选择题显性课程与隐形课程的相互关系主要表现在（）

A、递进关系
B、转换关系
C、互补的关系
D、制约关系
E、适应关系

多项选择题教师对学生的学习方法指导包括（）

A、系统传授式
B、学科渗透式
C、专题讨论式
D、学习诊断式
E、经验交流式

多项选择题对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括 （）

A、不贪学生及家长的钱物
B、不贪占公共和他人的钱物
C、不染社会上出现的一些贪贿、欲等恶习
D、不能抱怨自己的薪酬

多项选择题人类美好的情感有（）

A、宠爱
B、母爱
C、师爱
D、友爱

多项选择题综合实践活动的基本特征是（）

A、综合性
B、实践性
C、开放性
D、自主性
E、生成性

多项选择题以下与建构主义教师观不相符的是（）

A.知识是教师传授得到的
B.教师是教学活动的唯一主角
C.教师是学生的帮助者和促进者
D.教师应重点关注如何去教

多项选择题以下属于动作技能形成标志的是（）

A.动作自动化
B.能利用微弱线索
C.能在不利条件下维持正常操作水平
D.将动作整体逐一分解

多项选择题以下对婴幼儿依恋特点描述正确的是（）

A.孩子不安时，依恋对象更能抚慰孩子
B.依恋对象可以不只一人
C.孩子最愿意与依恋对象呆在一起
D.依恋对象使孩子有安全感

多项选择题以下属于有效奖励的原则（）

A.奖励与学生的实际付出的努力相一致
B.奖励方式要适应学生的年龄特征
C.奖励要以物质奖励为主
D.应该建立一系列明确的奖励方法
E.奖励一定要与惩罚并用

多项选择题根据奥苏贝尔的同化理论，同化观念的主要形式（）

A.下位学习
B.上位学习
C.观察学习
D.类推学习
E.组合学习

多项选择题一个学生考试失败，老师为了鼓励学生的信心，将他的失败归因于（）

多项选择题新课程改革要求学生加强（）

A.自主性学习
C.合作性学习
E.分散性学习
B.强制性学习
D.探究性学习