A.问题或答案是否全面、是否必要B.问卷结构是否具有逻辑性C.问卷说明是否用了明显字体D.开放题是否留足空间E……

多项选择题质性研究的主要目的包括（）

A.探寻趋势
B.揭示深层
C.探明结构
D.展示过程

多项选择题叙事探究的“三维生活空间“是指（）

A.时间
B.地点
C.人物
D.社会

多项选择题评判选题的好坏，我们可以从下列哪些方面展开？（）

A.选题所针对的问题要新颖，有独创性。
B.选题必须有科学的现实性。
C.选题要有研究的可行性。
D.选题必须有研究价值。
E.课题名称的表述必须具体明确。

单项选择题在探讨教学方法对学生学习成绩影响的研究中，无关变量是（）。

A.性别
B.教学方法
C.入学成绩
D.学习成绩

单项选择题若有人设计了一道题目“近半年来，您（大学生）平均每月可支配的零花钱为：j100元以下 k100-300元 l300-500元 m500元以上”。请问该问题的选项设计，存在什么问题？（）

A.选项区间设置不合理
B.选项数量不足
C.选项内容维度不具有单一性
D.选项之间未相互独立

单项选择题若有人设计了一道题目“实行本科生导师制以来，您觉得您和身边同学的人际沟通能力、学术写作能力是否有所提高：j提高了 k未提高 l无所谓”请问该问题设计存在何种错误？（）

A.问题含糊
B.概念抽象
C.问题具有双重含义
D.问题带有倾向性

多项选择题下列对质性研究设计描述正确的有（）

A.质性研究设计要保持一定的灵活性
B.强调对研究者的经验性知识进行反思
C.质性研究设计时不需要阅读文献
D.质性研究设计的组成部分与量化研究设计是完全相同的

多项选择题对扎根理论描述准确的是（）

A.研究开始前一般没有理论假设
B.一套逻辑一致地发现理论的资料收集和分析程序
C.宗旨是在经验资料的基础上建立理论
D.较好地处理了理论与经验之间的关系

判断题在引用他人材料或观点时不需要加注并标明出处。

判断题学前教育科研计划一旦确定下来，在实施中是不能修改调整的。

判断题调查法不适用于研究现实问题。

多项选择题以下属于行动研究方式的是（）

A.研究日志
B.教学故事
C.教学反思
D.课例研究

多项选择题课堂观察工具开发的过程有（）

A.寻找观察点
B.确定观察框架
C.设计观察表
D.检验与修正观察工具

多项选择题科学研究主要包括哪几个要素？（）

A.观察
B.逻辑
C.分析
D.综合

多项选择题标志值的变异有以下哪种情况？（）

A.集中
B.离散
C.连续
D.分散