填空题构成体育教学评价结构的基本要因是（）、（）、（）、（）4个基本问题。
填空题从体育教学评价的内容方面讲，体育教学评价有（）和（）两个视角。
填空题从体育教学评价的目标方面讲，体育教学评价有（）、（）、（）、（）和（）五个方面的发展视角。
填空题体育教学评价的目的是及时修正（）、解决（）以及实现（）的合理配置和组合，追求最佳效果和目标的达成，是一项实践性与操作性强的工作。
填空题教学评价的目的是为了（）和（），促进学生发展。
