A.1-2小时B.0.5-1小时C.1-4小时D.1-1.5小时儿童语言发育迟缓的语言训练，每天训练时间一般为……

单项选择题哪项游戏不是交流训练中适用的（）

A.走平衡木
B.搭积木
C.举高高
D.挠痒痒

单项选择题人称代词的混乱应用常出现在（）

A.听力障碍儿童
B.智力低下儿童
C.脑瘫儿童
D.自闭症儿童

单项选择题对于听力障碍的语言发育迟缓儿童，应首先从哪项开始训练（）

A.听力训练
B.听理解训练
C.注意力训练
D.命名训练

单项选择题下面哪项不是语言发育迟缓的训练方法（）

A.注意力训练
B.交流态度与交流能力的训练
C.记忆训练
D.语言符号与指示内容关系的训练

单项选择题下面哪项不是治疗师对语言发育迟缓儿童反应的处理方法（）

A.示范与提示
B.扩展与延伸
C.鼓励
D.解释

单项选择题下面哪个不是构音器官（）

A.额窦
B.牙齿
C.鼻
D.喉

单项选择题语音的四个要素不包括（）

A.音色
B.音高
C.音重
D.音长

单项选择题以下哪项是语言治疗的适应证（）

A.口吃
B.严重的智力障碍
C.情感障碍
D.行为障碍

单项选择题S-S法4-1阶段可通过的年龄段是（）

A.1.5岁-2.0岁
B.2.0岁-2.5岁
C.2.5岁-3.5岁
D.3.5岁-5.0岁

单项选择题S-S法3-2阶段可通过的年龄段是（）

A.1.5岁-2.0岁
B.2.0岁-2.5岁
C.2.5岁-3.5岁
D.3.5岁-5.0岁

单项选择题S-S法4-2阶段可通过的年龄段是（）

A.1.5岁-2.0岁
B.2.0岁-2.5岁
C.2.5岁-3.5岁
D.3.5岁-5.0岁

单项选择题儿童常见的构音障碍类型是（）

A.运动性构音障碍
B.器官结构异常所致的构音障碍
C.功能性构音障碍
D.混合性构音障碍

单项选择题下面哪项不是S-S法的检查内容（）

A.符号形式与指示内容的关系
B.基础性过程
C.交流态度
D.事物的基础概念

单项选择题语言发育迟缓的原因不包括（）

A.癫痫
B.儿童自闭症
C.智力发育迟缓
D.构音器官的异常

单项选择题下面哪项不属于左侧大脑半球的优势功能（）

A.语言能力
B.计算力
C.逻辑推理
D.绘画建造能力