A.呈现阶段 B.感知阶段 C.构成阶段 D.评价阶段 E.体验阶段
多项选择题自调节的特殊要求是（）
A.审美理解先于审美想象 B.透过形式把握本质 C.有目的与无目的的辩证统一 D.纯化审美情感 E.反馈调节
多项选择题审美主体通过自我调节来强化心理图式，这其中涉及（）
A.审美对象的层次高低 B.审美能力的大小 C.人生态度的积极与否 D.人生境界的高低 E.人生理想的远近
