A.安全性原则：教具必须是安全和清洁的，不使用发霉、变质的物品B.科学性原则：家具要客观真实的反应生物体的形态……

单项选择题‏关于5E探究教学模式，下列说法不恰当的是（）。

A.Explore/探索揭示，主要包括让学生亲自实践探究和思考、形成假设和预期、检验假设和预期，以及教师需为学生提供“支架”
B.5E教学模式指的是Engage /引入参与、Explore /探索揭示、Explain /解释阐述、Elaborate/精制扩展、Evaluate /评价反馈
C.Explain /解释阐述，主要包括进一步发展对概念的理解应用和扩展概念和技能，以及新情境下运用新知识、新概念，解决新问题
D.Engage/引入参与，主要包括依据课程内容和教学任务、创设问题情境或活动引发学生好奇心、激发学生主动思考的兴趣

单项选择题‎中学生物学课程的核心价值是培养学生的生物科学素养，那么生物学科核心素养主要包括（）。①审美情趣②生命观念③科学思维④科学探究⑤社会责任⑥人文情怀

A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.③④⑤⑥

单项选择题‎目前高中教材有多个版本，各版教材内容上存在一些差异。比如人教版高中必修二《遗传与进化》中的一节“基因在染色体上”，书中呈现了摩尔根如何将基因定位在染色体上的关键科学步骤；但这些科学史内容却未在浙科版教材中提及。推测的原因中最合理的是：（）

A.科学研究是众多科学家集体的力量，摩尔根个人的研究成果不是那么突出
B.教材是教学依据的根本，所以教材编写要充分考虑当地的经济条件、文化风俗，不能马虎，以免误导教师
C.不同版本的教材只需要在大框架上依据课标，内容细节上可以有多样化的逻辑思路和行文风格
D.不同地区因当地经济、文化的不同，在教材编写时会依据不同的课程标准

多项选择题“生物大分子”这个概念的本质属性是（）

A.由许多单体（基本*单位）连接而成的单体多聚体
B.分子由C、H、O等化学元素构成
C.每一个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
D.加热时可以燃烧并生成碳

多项选择题概念模型是对真实世界中问题域内的事物的具体而形象的描述，概念的描述包括（）

A.推理
B.外延
C.形式
D.断定
E.记号
F.内涵