(1)听课评课与课后反思结合 (2)听课评课与对照自己结合 (3)听课评课与阅读课例结合 (4)听课评课与应用实践结合
问答题教师备学生应做到哪几个了解?
单项选择题教育从了解开始。要想教育好每个学生,首先必须全面了解好每个学生。了解学生的方法很多,其中最经常和最基本的方法是()
A.调查研究法 B.观察分析法 C.任务考察法 D.借助理论法
单项选择题说课就是教师以语言为重要表述方式,在备课基础上,面对同行、专家系统而概括地解说自己对具体课程的理解,表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略等。在说课中,其核心部分是()
A.说教材 B.说学生 C.说教法与学法 D.说流程
单项选择题若教师在批改作业时,无法判断学生的解答思路是否正确,则应采用()
A.补差性面谈批改 B.商讨性面谈批改 C.沟通性面谈批改 D.批语启示性批改
单项选择题教师在教学过程中,通过最优途径,使学生掌握学习方法,并获得选择和运用恰当学习方法进行有效学习的能力。这种教育教学技能我们称之为()
A.学法指导 B.教学方法 C.动态备课 D.教学评价