A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中共中央关于教育体制改革的决定》 D.《中国教育改革和发展纲要》
单项选择题评估中评估主体的类群心理进行()调适,最有效。
A.评估客体素质 B.规章制度 C.自控情绪 D.心理换位
单项选择题20世纪70年代由美国数学家斯塔首先引入到教育评估领域解决权重问题的方法是()。
A.层次分析法 B.特尔斐法 C.专家会议法 D.逆向法
单项选择题下列选项中,不是权重表示形式的为()。
A.小数形式 B.分数形式 C.百分数形式 D.整数形式
单项选择题衡量评估方法科学与否的标志是()。
A.评估是否让被评估者参与 B.评估能否和客观实际相符合 C.评估是否采用数学分析 D.评估教育价值观的选择
单项选择题绝对评估因产生较晚,从目标体系分类到测量、测试、统计、评价等方法都未完全成熟,但其优点意义重大,最大的优点是()。
A.客观性强 B.教育性强 C.适用性强 D.科学性强