A.皮亚杰B.布鲁纳C.托尔曼D.维果斯基建构主义学习观的代表人是（）。……

多项选择题奥苏泊尔的学习说强调（）。

A.有意义
B.非人为
C.实质性
D.有联系

多项选择题布鲁纳结构教学观提到的教学原则有（）。

A.程序
B.强化
C.适应
D.动机

多项选择题属于布鲁纳的学习观中学习过程的是（）。

A.知识获得
B.知识转换
C.知识评价
D.知识运用

多项选择题托尔曼的学习观强调（）。

A.认知
B.中介
C.目的
D.整体

多项选择题格式塔学派的学习观强调（）。

A.整体
B.试误
C.顿悟
D.中介

多项选择题条件作用都强调（）。

A.学习
B.泛化
C.分化
D.消退

多项选择题小明观察小兰上课认真听讲的行为，结果也学会了认真听讲，这种学习的基本过程是（）。

A.注意
B.保持
C.复制
D.动机

多项选择题桑代克提出的学习原则包括（）。

A.准备律
B.学习律
C.练习律
D.效果律

多项选择题操作性条件作用的主要规律有（）。

A.强化
B.回避
C.泛化
D.消退

多项选择题属于经典性条件作用主要规律的是（）。

A.获得
B.消退
C.泛化
D.分化

多项选择题涉及到潜能发展观的美国心理学家有（）。

A.奥苏贝尔
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.赞可夫

多项选择题涉及到全程发展观的教育心理学家有（）。

A.何林渥斯
B.彪勒
C.古迪纳夫
D.维果斯基

问答题请你根据目前教育心理学的发展状况，谈谈教育心理学研究的发展趋势。

问答题判断教育心理学研究有效性的步骤。

问答题简述编制问卷时的注意事项。