教师在实际的教学中提高直观教学的效果是十分重要的，下面介绍几种有利于提高直观效果的教学方法： (1)灵活选用实物和模象直观。 (2)加强词与形象的配合。 (3)运用感知规律突出直观对象的特点。 (4)培养学生的观察能力。 (5)让学生充分参与直观过程。
问答题简述儿童品德发展的特征。
问答题心理咨询与心理治疗的联系与区别是什么?
名词解释什么是品德; 品德名词解释定义是什么?
名词解释什么是精细加工策略; 精细加工策略名词解释定义是什么?
名词解释什么是程序性知识; 程序性知识名词解释定义是什么?
