判断题行为学习理论认为学习是对外部事件作出反映的结果。
判断题权力型影响力带有强制性和不可抗拒性。
判断题管理者对遭受挫折员工的不良行为不能采取宽容的态度。
判断题群体规范对群体成员具有无形的约束力。
判断题人们完成某种工作需要几种能力综合运用，而不是一种能力就能完成的。
