判断题蒙台梭利认为,人和动物都是在适宜的环境中自然生长和发展的,人也能像动物那样一生下来就充分表现出自己的本能,并做到动作协调。
判断题马克思、恩格斯在教育具有社会性方面的独特贡献,是基于他们创立的历史唯物主义原理,科学地解释了教育与社会关系以及教育的社会性质。
判断题资本主义教育的阶级实质源于资本主义私有制关系及资产者对教育的占有形式。
判断题空想社会主义者关于教育与劳动相结合的思想真正揭示教育与生产劳动相结合的客观规律性。
判断题对马克思、恩格斯教育思想的形成影响最大的是18世纪三大空想社会主义者的教育观点。
判断题俄国1804年《章程》中规定堂区学校毕业生可全部升入县立学校。
判断题第斯多惠认为形势教育与实质教育是相辅相成的,教学既是形式的又是实质的,但形势目的应该在教学中占首位,是最重要的。
判断题恩物游戏可以发展儿童的创造力和想象力。
判断题恩物与手工作业其实是一回事。
判断题福禄培尔认为,全部生活和全部教育的目的和追求为自由和自决。
判断题福禄培尔和裴斯泰洛奇一样,推崇直观性教学,十分重视儿童的亲身观察。
判断题赫氏力图把哲学领域中的理性主义和感性主义相结合。
判断题赫尔巴特在哥廷根时期提出了其“科学教育学”的基本学说。
判断题卢梭对青年时期的爱情教育和性教育问题提出科学的合理的看法。
判断题教育遵循自然天性的依据是人性本善、自然皆善。