判断题语文课程的“工具性”着重指明：学生“应学什么、怎样学”。
判断题现代教学技术的运用使语文教学的资源无限地扩大。
判断题综合性学习以课堂教学为主要形式。
判断题语文课程标准强调了学生口语交际能力的实用性。
判断题一次完整的习作教学过程，包括命题、指导、批改、讲评四个环节。
