单项选择题()既是思考研究的成果,又是撰写论文的提纲。
A.选题B.掌握材料C.详细纲要D.摘要
多项选择题语文教育工作者科研工作的基本程序是()。
A.选题 B.实验研究 C.掌握材料 D.思考研究 E.撰写论文
单项选择题在中学语文教师的教学工作中,()是整个教学工作的中心环节。
A.备课 B.上课 C.布置与批改、讲评作业 D.课外辅导答疑
单项选择题语文教育工作者的智能素养包括()与能力。
A.职业道德 B.智力 C.个性 D.知识
单项选择题语文教育工作者应具有良好的品德素养主要体现于()。
A.世界观 B.思想水平 C.职业道德 D.业务能力
多项选择题上课的基本要求包括()。
A.目标明确 B.内容正确 C.方法手段恰当 D.结构完整紧凑 E.课堂答疑
单项选择题要使中学生形成语文学习兴趣关键在于()。
A.语文学习习惯的培养 B.改进语文教材与教法 C.使他们端正语文学习态度 D.语文自学方法的传授
多项选择题初中生语文学习的特点是()。
A.对语文材料有所接触 B.对语文知识有所了解 C.语文学习的独立性进一步形成 D.语文学习的思辨性进一步增强 E.语文智力和非智力因素有所调动
单项选择题高中生语文学习的特点是()。
A.对语文材料有所接触但范例领悟不足 B.对语文知识有所了解但图式建构不全 C.语文能力有所培养但层级不高 D.语文学习的目的性进一步明确
单项选择题语文教育对象的个性心理差异和智力水平的差异等,共同构成了语文教育对象的()。
A.群体差异 B.个别差异 C.个性差异 D.教育差异
多项选择题中学生语文学习方法指导包括()。
A.语文学习志趣的形成 B.语文学习习惯的培养 C.语文治学方法的传授 D.语文乐学境界的达到 E.上课专心致志
单项选择题中学生语文学习方法的指导主要应该是()。
A.语文自学方法的指导 B.语文学习习惯的培养 C.语文学习志趣的形成 D.语文治学方法的指导
单项选择题考试的评价质量指标不必考虑()。
A.难度 B.区分度 C.无答案 D.效度
多项选择题作文题从所供应的材料的处理方式划分,可分为()。
A.缩写型 B.改写型 C.概念性 D.关系型 E.填空型
单项选择题考试能检测被测试者在知识和能力掌握上的不足和问题,这是考试的()。
A.向导功能 B.评价功能 C.诊断、反馈功能 D.激励功能