A.平均数B.标准差C.方差D.频数以下属于常用的差异量指标的是（）……

多项选择题以下属于控制方法的特点的是（）

A.控制过程是与目的性行为联系在一起的。
B.控制方法是处理随机事件的方法。
C.实施控制有施控一个方面。
D.控制对象的目的性行为可用反馈来实施。

多项选择题以下属于科学研究思维方法的是（）

A.分析
B.比较
C.归纳
D.演绎

多项选择题标准化测验包括哪几方面？（）

A.命题标准化
B.测试标准化
C.评分标准化
D.指导标准化

多项选择题以下属于运用访谈法的要求是（）

A.避免任何暗示
B.创设良好情境
C.耐心倾听回答
D.按顺序提问

多项选择题课堂观察工具的类型有（）

A.编码体系
B.记号体系
C.等级量表
D.图示记录

多项选择题从二十世纪五六十年代开始，教育领域也开始重视观察法的运用，尤其关注在课堂中运用观察方法开展教育教学研究。以下开创课堂观察先河的是（）

A.贝尔斯对课堂人际互动的社会交互作用分析
B.弗兰德斯对课堂言语互动的编码分析
C.顾泠沅教改实验
D.霍普金斯课堂观察实验

多项选择题以下属于差异系数的作用的是（）

A.比较不同单位资料的差异程度
B.比较单位相同而平均数相差较大的两组资料的差异程度
C.分析和掌握班级教学的分化情况
D.可判断特殊差异情况

多项选择题在文献工作过程中，搜集资料要注意（）

A.在范围上应有所限制
B.在内容上力求全面
C.在来源上要原始资料
D.时间上要由远及近

多项选择题提出科学问题的障碍有（）

A.缺乏实践经验
B.缺少理论学习
C.遇到心理障碍
D.没有掌握要领

多项选择题具体的科研方法有（）

A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.行动研究法

多项选择题我们之所以要用数字来表示事物的属性是因为数字系统具有如下哪些特征？（）

A.区分性
B.有序性
C.等距性
D.可加性

多项选择题以下属于问卷结构的是（）

A.标题
B.提纲
C.介绍词
D.问卷题

多项选择题以下属于课堂观察实施中应注意的是（）

A.做好充分的准备
B.重视合作的力量
C.运用联系的原则
D.避免不必要的推论

多项选择题课堂观察的特征有（）

A.目的性
B.情境性
C.选择性
D.间接性

多项选择题组成总体的个体称为单位。单位可分为（）

A.自然属性单位
B.个体单位
C.变量单位
D.规定性单位