A.让学生了解伦理与价值，知识、方法，技能之间的联系和区别B.让学生了解和掌握社会工作伦理的内容和深度含义C.……

多项选择题如何减少社会工作研究中对参与者的伤害（）？

A.提高研究者自身能力
B.慎重处理与参与者的双重关系
C.明确研究者、研究机构与参与者双方的权利、义务关系
D.处理好项目支持机构利益与参与者群体利益、社会公众利益关系
E.建立研究前后的预防治疗方案

多项选择题随着社会专业化及各专业的兴起和壮大，以及国际竞争与合作趋势的不断加强，专业、专业人才和专业教育的国际接轨问题必将摆在我们面前，开展和加强专业伦理教育已迫在眉睫。根据社会工作的实际情况，我们可以从哪几个方面对专业伦理教育的现状进行改造呢（）？

A.确定专业伦理教育目标
B.设置专业伦理课程
C.加强师资队伍建设
D.改革教材体系
E.开展实践活动

单项选择题“老人问题在很大程度上是工业社会下家庭制度及伦理变迁的结果”是社区社会工作价值观中的哪一观点（）。

A.制度取向的观点
B.互助与关怀的观点
C.人的尊严与价值的观点
D.民主观点

单项选择题结合中国高校实际，社会工作教育可采用的教学方法不包括（）。

A.案例分析
B.角色转换
C.深入社区
D.现代化教学手段

单项选择题社会工作研究潜在的负面影响不包括（）。

A.参与者的欺骗行为导致社会工作研究结果的错误
B.参与者利益为重的价值取向制约研究深度和价值
C.研究结论的披露对参与者的伤害
D.缺乏利益机构的投资和支持

单项选择题广泛包容性社区参与的内涵是（）。

A.所有居民参加议事和讨论
B.社区内不用阶层和组别的居民都有机会参与社区事务
C.社区内特定文化群体内部联系、交流
D.社区内多数文化群体互相联系、交流

单项选择题社会工作者采取社区自决时不应持的态度是（）。

A.真诚与居民讨论和互相交换意见
B.追求纯粹的居民自决
C.给予意见及引导他们做出决策
D.基于道德原则，考虑实际处境

单项选择题针对社会工作专业学生的伦理教育有哪两种实现途径（）。

A.课堂模式和社工研究
B.课堂模式和实习模式
C.实习模式和社工研究
D.改革教材和社工研究

单项选择题以下哪个选项对专业伦理教育的现状的改进没有帮助（）。

A.培养社区大妈
B.确定专业伦理教育目标
C.改革教材体系
D.开展实践活动

单项选择题以下哪个选项不是社会工作专业伦理的作用（）。

A.专业伦理是本专业区别于其他专业的标志
B.专业伦理是指导社会工作的标准
C.专业伦理学习促进专业知识、技能的掌握
D.专业伦理的养成有助于稳定专业人才队伍

单项选择题以下哪个功能不属于社区社会工作中的群众参与（）。

A.学习民主技能
B.制定合理的政策
C.基层群众衣食住行获得保障的依靠.
D.激发个人成长

单项选择题社区社会工作价值观中的民主是什么意思（）。

A.少数服从多数
B.形式民主
C.议会民主
D.社会关系

单项选择题下列哪一项不属于企业社工的职能（）。

A.干涉员工的资源争取
B.为企业员工或职工提供心理疏导的途径
C.改善工作条件，提升企业员工的福利水平
D.协助建立职工组织，进行职工和职业教育

单项选择题一场灾难后，必定是有很多问题的，而社会工作者在灾难工作中也经常遇到一系列的伦理困境问题。以下哪一项不属于伦理问题（）。

A.社会工作者自身能力和经验的不足有可能导致无法很好地帮助案主
B.案主利益至上，故而资源分配时应该多多争取
C.受灾地区文化与社会工作价值观的冲突
D.政府、机构同灾民之间关系的协调
E.社会工作某些专业伦理实现的困难

单项选择题以下哪一项不属于受难社会工作要遵守的伦理原则（）。

A.尽最大可能为公共紧急事件提供适当的专业服务
B.秉承以案主利益为先，故可以不顾他人利益只为案主争取资源分配
C.坚持资源分配的公平公开原则
D.坚持促进个人、家庭、地区自身能力的激发和发展