A、元认知知识B、元认知体验C、元认知监控D、元认知策略“考试前需要准备重点内容”这种想法属于（）。……

单项选择题“我觉得这次试验我一定可以成功”，属于（）。

A、元认知知识
B、元认知体验
C、元认知监控
D、元认知策略

单项选择题某同学在冥思苦想几天之后终于解出一道难题，感到很兴奋。这种情况属于（）

A、元认知知识
B、元认知体验
C、元认知监控
D、个体差异

单项选择题以下哪种情况运用了元认知。（）

A、自学时在一书里的要点下划线
B、阅读某张税收表格的说明
C、到超市购物
D、在教师的监督下学习

单项选择题以下哪个不属于元认知的三个成分（）

A、元认知知识
B、元认知体验
C、元认知监控
D、元认知策略

单项选择题一般认知过程的对象是外部刺激，元认知的对象是。（）

A、认知
B、外部刺激
C、思维
D、记忆

问答题以上案例说明了一个什么现象？

名词解释什么是发散思维; 发散思维名词解释定义是什么?

名词解释什么是思维的间接性; 思维的间接性名词解释定义是什么?

名词解释什么是创造性？; 创造性？名词解释定义是什么?

多项选择题创造性思维是多种思维的综合表现，下面哪些可以作为其综合？（）

A.发散思维
B.聚合思维
C.直觉思维
D.分析思维

多项选择题创造性思维的过程？（）

A.准备期
B.酝酿期
C.豁朗期
D.验证期

多项选择题哪些家庭特点对创造性的发展有重要影响？（）

A.家庭历史
B.家庭教养方式
C.父母对教育重视程度
D.父母的行为特征

多项选择题根据张庆林与斯滕伯格的观点（）

A.每个人都具有潜在的创造性
B.每个人的创造性都能充分展现出来
C.人的创造性不是任何时候都能表现出来
D.人的创造性离不开内外系统相互作用

多项选择题根据张庆林与斯滕伯格的定义，下面哪些是符合创造性的？（）

A.动物也具有该素
B.新颖独特
C.可行性
D.适用性

单项选择题是将两个或两个以上，一般情况下彼此无关联的产品或想法，强行联系在一起，从而产生独特性想法的方法（）

A.查阅产品样本法
B.焦点法
C.5W1H法
D.奥斯本设问法