幼儿的社会性发展与教育目标是没有差异的，可以不用做到因材施教。

判断题不同年龄阶段的目标之间应该是连接的、衔接的。

判断题教学活动的设计是将教育活动过程的文字化，俗称教案。

多项选择题幼儿园体育教学活动对幼儿心理发展的作用有（）

A.体育教学活动有助于幼儿认知能力的发展
B.体育教学活动能调节和发展幼儿的情绪
C.体育教学活动有助于幼儿意志品质的发展
D.体育教学活动有助于幼儿完善个性的发展

多项选择题幼儿园户外体育活动的主要类型有（）

A.晨间体育活动
B.户外体育游戏
C.远足活动及短途旅游
D.运动会

多项选择题以下属于幼儿园体育教学活动的有（）

A.游泳
B.跳
C.跑
D.爬

多项选择题幼儿园安全教育常用的游戏活动有以下几种（）

A.角色游戏
B.体育游戏
C.表演游戏
D.结构游戏

多项选择题以下属于幼儿自护自救的方法有（）

A.要勇敢地说“不”
B.随意相信陌生人
C.遇到危险要学会大声呼叫
D.保守家庭及个人的秘密

多项选择题幼儿园身体认识与保护的总目标主要有（）

A.帮助幼儿认识身体的主要器官，并了解其主要功能
B.帮助幼儿获得预防常见疾病的简单知识，初步培养幼儿不怕伤痛、乐于接受预防接种和疾病治疗的态度和行为
C.帮助幼儿理解心情愉快对身体的好处
D.帮助幼儿学习保护身体主要器官的最基本方法

多项选择题幼儿园心理健康教育活动的常用教学方法有（）

A.游戏法
B.角色扮演法
C.讲解法
D.讨论法

多项选择题幼儿园主要分为哪几种年龄段（）

A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班

多项选择题1989年，世界卫生组织进一步定义了四维健康新概念，即一个人在哪些方面皆健全（）

A..身体健康
B.心理健康
C.社会适应健康
D.道德健康

多项选择题幼儿心理健康教育环境创设的要求有（）

A.丰富的物质环境
B.平等的师幼关系
C.温馨的环境气氛
D.家园合作共育

多项选择题集体教育活动的缺点是（）

A.难以兼顾个体差异
B.难以发挥主动性
C.活动效果难控制
D.可以针对个别进行指导

多项选择题正面教育原则要求教师要用（）的方式对幼儿提出要求和建议。

A.积极
B.消极
C.负面
D.正面

多项选择题教师不宜经常采用物质奖励等外部强化手段，这容易使幼儿为了获得物质奖励而去做特定的行为。提倡教师使用（）等方式，使幼儿为了得到某种行为的愉快体验而再次出现改行为。

A.小红花
B.具体语言
C.肢体动作
D.眼神