A.瑞文标准推理测验B.威氏儿童智力量表C.卡特尔16种人格因素测验D.明尼苏达多项人格测验下列属于中小学常用……

单项选择题下列属于心理辅导目标的是（）

A.解决升学问题
B.减轻考试焦虑
C.解决经济困难问题
D.治疗躯体疾病

单项选择题旨在指导和帮助学生“在群体中能够与人和睦相处，悦纳他人，悦纳自己”校心理辅导是（）

A.认知发展辅导
B.情绪稳定辅导
C.个性完善辅导
D.人际和谐辅导

判断题意识是人格的表层部分，是由人能随意想到或清楚觉察到的主观经验组成。

判断题前意识是人格的中间层，由那些虽不能即刻回想起来，但经过努力就可以进入意识领域的主观经验。即“现在虽然没有意识到但可以想起来的”那一部分。

多项选择题斯金纳将人的行为分为以下哪些种类？（）

A.操作性行为
B.随意性行为
C.应答性行为
D.目的性行为

多项选择题以下属于无意识特点的是（）。

A.无矛盾性
B.无时间性
C.无意义性
D.非现实性

多项选择题以下哪点是意识的特点？（）

A.逻辑性
B.时空规定性
C.现实性
D.超前性

单项选择题以下不属于弗洛伊德划分的意识水平的是（）。

A.意识
B.潜意识
C.前意识
D.知觉意识

单项选择题根据精神分析学派的性心理发展阶段理论，6~12岁属于（）。

A.口腔期
B.肛门期
C.青春期
D.潜伏期

判断题幼儿心理健康教育的过程中，教师需与幼儿家长及时沟通，不用考虑学生的隐私问题。

判断题幼儿心理健康教育的总目标是促进幼儿心理健康，充分开发幼儿潜能、培养幼儿积极、乐观向上的心理品质和健全的人格，提升幸福感，为其终身发展和幸福奠定基础。

判断题幼儿心理健康教育就是教会幼儿学会调整情绪。

多项选择题幼儿心理健康教育的任务主要有以下方面（）。

A.面向全体幼儿实施发展性心理健康教育。
B.面向少数有心理与行为问题的幼儿开展补偿性心理健康咨询与辅导。
C.提高幼儿教师和家长的心理健康水平。
D.根据教育目标，对幼儿心理问题进行补偿性心理健康咨询与辅导。

多项选择题心理异常的判别依据有以下哪几种？（）

A.以经验作为标准
B.社会文化的标准
C.症状的标准
D.统计学的标准

单项选择题在幼儿心理健康教育中，某些教师将幼儿测查的心理问题结果随意外传，这违背了幼儿心理健康教育中的（）。

A.发展性原则
B.活动性原则
C.整体性原则
D.保密性原则