幼儿心理健康教育的总目标是促进幼儿心理健康，充分开发幼儿潜能、培养幼儿积极、乐观向上的心理品质和健全的人格，提升幸福感，为其终身发展和幸福奠定基础。

判断题幼儿心理健康教育就是教会幼儿学会调整情绪。

多项选择题幼儿心理健康教育的任务主要有以下方面（）。

A.面向全体幼儿实施发展性心理健康教育。
B.面向少数有心理与行为问题的幼儿开展补偿性心理健康咨询与辅导。
C.提高幼儿教师和家长的心理健康水平。
D.根据教育目标，对幼儿心理问题进行补偿性心理健康咨询与辅导。

多项选择题心理异常的判别依据有以下哪几种？（）

A.以经验作为标准
B.社会文化的标准
C.症状的标准
D.统计学的标准

单项选择题在幼儿心理健康教育中，某些教师将幼儿测查的心理问题结果随意外传，这违背了幼儿心理健康教育中的（）。

A.发展性原则
B.活动性原则
C.整体性原则
D.保密性原则

单项选择题不属于大众传媒对幼儿心理健康的影响是（）

A.判别能力低
B.自制力差
C.生存能力淡化
D.心理变态

单项选择题社会环境对幼儿心理健康的影响有（）

A.文化背景、大众传媒
B.文化背景、社会各阶层
C.人文地理、大众传媒
D.幼儿园、家庭环境

单项选择题中国幼儿的教养方式反映可以（）为中心的中国文化。

A.家庭
B.社会
C.幼儿园
D.各阶层人士

单项选择题一般来说，幼儿（）岁可以较好地调整看电视的状态与模式。

A.3
B.4
C.5
D.6

单项选择题下列对有关积极健康的家庭心理环境的营造说法不正确的是（）

A.提高自身素质，为幼儿的健康成长提供榜样示范
B.急于求成，超越幼儿的身心发展水平
C.建立良好的夫妻关系，让幼儿生活在安全稳定的家庭氛围中
D.改善不良的教养方式，让孩子生活在一个平等的充满爱和理解的家庭环境中

单项选择题下列有关家庭软环境的解释中，哪一项是错误的（）

A.家长素质
B.家庭结构
C.家长的期望
D.家庭经济实力

单项选择题（）的班级人数会影响幼儿的心理健康

A.10——15人
B.15——20人
C.30——40人
D.25——30人

单项选择题（）的环境可以激发幼儿的好奇心

A.爱与关心
B.快乐与和谐
C.恐惧与黑暗
D.安全与自由

单项选择题有助于营造幼儿园的心理环境的措施有（）①建立良好的师幼关系②提高教学水平，创建“安全与自由”的环境③帮助幼儿建立良好的同伴关系

A.①②
B.②③
C.①②③
D.①③

单项选择题（）提出健全人际关系的四项原则

A.陶行知
B.陈鹤琴
C.冯特
D.黄坚厚

单项选择题目前，我国幼儿园教师的评价问题有（）

A.缺乏统一的评价标准
B.评价方式简单划一
C.教育教学过程中过分强调时间和量的积累
D.以上全有