A.幼儿艺术教育更注重以审美为核心的艺术启蒙教育B.幼儿美育相对于幼儿艺术教育,不重视艺术教育形式C.幼儿艺术教育必须与幼儿美育相结合D.幼儿美育主要是完成艺术教育中艺术审美创造美的任务
单项选择题徐慧运用探索性因素分析研究我国幼儿创造性人格的结构,并将它区分为四个维度:挑战性、质疑性、求知性和好奇性。质疑性表现为幼儿面对问题情境,通过质疑问题从而()。
A.创造问题B.提出问题C.解决问题D.分析问题
单项选择题幼儿创造性人格是指幼儿在()活动中普遍具有的一般的本质的心理特征。
A.分析性B.创造性C.自发性D.挑战性
判断题加德纳认为人类有八种智力潜能,其中发展儿童的音乐智能是很重要的。
判断题学前儿童音乐教育在陶冶儿童情操、发展儿童智力、促进儿童身心健康方面起到了重要作用。
判断题儿童只有掌握了基本的音乐知识,具备了一定的演唱、演奏技能,才能在听、唱、动、奏等音乐实践活动中深刻地感受和表达音乐艺术的美。