A.需要B.动机C.理想D.幻想个人对客观事物的主观欲求称（）。……

单项选择题个人对未来有可能实现的奋斗目标的向往和追求称（）。

A.需要
B.动机
C.理想
D.幻想

单项选择题按巴甫洛夫高级神经活动类型说抑郁质的人其神经活动属（）。

A.强、不平衡
B.强、平衡、不灵活
C.强、平衡、灵活
D.弱

单项选择题按巴甫洛夫高级神经活动类型说粘液质的人其神经活动属（）。

A.强、不平衡
B.强、平衡、不灵活
C.强、平衡、灵活
D.弱

单项选择题按巴甫洛夫高级神经活动类型说胆汁质的人其神经活动属（）。

A.强、不平衡
B.强、平衡、不灵活
C.强、平衡、灵活
D.弱

单项选择题按巴甫洛夫高级神经活动类型说多血质的人其神经活动属（）。

A.强、不平衡
B.强、平衡、不灵活
C.强、平衡、灵活
D.弱

单项选择题反射活动中效应器活动的结果又作为一种新刺激传入中枢，并进一步影响中枢的活动，使之更有效地调节效应器的活动，这一过程称为（）。

A.反射
B.反馈
C.反映
D.返回传递

单项选择题对保持和遗忘研究从而揭示了其先快后慢、先多后少规律的是（）。

A.乔治.斯波林
B.罗杰.斯佩里
C.艾宾浩斯
D.弗洛伊德

单项选择题心理学将习惯现象称为（）。

A.暗示
B.定势
C.动力定型
D.期待

单项选择题当学生在课堂上分心时，教师通过提问来引起学生的注意，这种注意叫做（）。

A.有意后注意
B.注意的转移
C.有意注意
D.无意注意

单项选择题个性的首要标志是体现在人与人之间的（）不同。

A.气质3
B.兴趣
C.需要
D.性格

单项选择题遗忘的数量并不象人们以前认为的那样，所有内容都平均遗忘，（）是遗忘的基本规律。

A.先慢后快
B.有快有慢
C.先多后少
D.均速运动

单项选择题遗忘的速度并不象人们以前认为的那样，是在识记以后很久才开始的，事实是识记之后立即就开始了遗忘，遗忘的速度并不均衡，（）是遗忘的基本规律。

A.先慢后快
B.有快有慢
C.先快后慢
D.均速运动

单项选择题意识具有能动性、社会（历史制约）性和（）。

A.情景性
B.随意性
C.可控性
D.自觉性

单项选择题意识具有自觉性、社会（历史制约）性和（）。

A.情景性
B.随意性
C.可控性
D.能动性

单项选择题意识具有自觉性、能动性和（）。

A.情景性
B.随意性
C.可控性
D.社会（历史制约）性