判断题操作性实验教学侧重培养注意力与观察力。
判断题大学实践教学应该以思想品德为核心构建全面的实践教学目标体系。
判断题大学实践教学的特点之一是主体性。
判断题大学实践教学的目标体系，应该以培养大学生综合实践能力为核心。
判断题相比于传统教学，网络教学具有的优势之一是有利于师生更好地交流，实现对知识的理解。
