A.学科课程可以是一个大类，如自然、社会B.学科课程可以是一门学科，如算术、几何、三角等C.学科课程的历史悠久……

多项选择题16世纪以后，世界进入近代社会。科学技术的发展引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化，也引起了教育的巨大变化。近代社会教育的特征包括（）。

A.扩大了教育对象，教育民主化向纵深发展
B.教育与生产劳动的联系逐渐紧密
C.教育内容日益丰富，产生了班级授课制
D.教育仍然具有鲜明的阶级性

多项选择题由于个人往往需要同时扮演若干个角色。当这些角色与个人的期待发生矛盾、难以取得一致时，就会出现角色冲突。教师职业常见的角色冲突主要有（）。

A.社会“楷模”与“普通人”的角色冲突
B.“令人羡慕”的职业与教师地位低下的实况冲突
C.教育者与研究者的角色冲突
D.教师角色与家庭角色的冲突

单项选择题苏联教育家马卡连柯说过：“坚强意志——这不单是想什么便获得什么的那种本事，也是博士自己在必要时放弃什么的那种本事。......没有制动器就没有汽车，而没有克制就不可能有任何意志”这句话体现了意志的（）品质。

A.自觉性
B.果断性
C.自制性
D.坚韧性

单项选择题美国心理学家詹姆斯在其著作《论情绪》中写道：“情感，假如没有身体的属性，就不存在了”。他强调情绪与血管变化的关系，认为冷水浇身减弱愤怒，溴化钾抑制恐惧和忧虑，这些都是由于血管收缩功能的改变所致。该论述与下列（）理论相符。

A.情绪外周理论
B.情绪丘脑学说
C.阿诺德的“评定-兴奋学说”
D.沙赫特和辛格的认知-激活理论

单项选择题旅行是一项很有吸引力的活动，但耗费时间、精力和财物。要解决这种冲突，不同的人有不同的选择：或者趋强于避，不惜一切而趋之；或者避强于趋，不求趋而力避之；或者趋避折中，使不利降低到最低限度而趋之。这体现的是（）动机冲突。

A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突