问答题试述教育研究中的成就测验。
问答题概率抽样与非概率抽样各自适合的范围是什么?
问答题卡片通常有哪几种形式?
问答题如何实施有结构、非参与式事件取样观察?
问答题简述调查法和教育调查法。
单项选择题条形图中用来表示数量多少的是()。
A.长条的数量B.长条的长度C.长条的宽度D.长条的面积
单项选择题依据两个对象各自属性之间可能存在的类似的对称关系而进行的推理是()。
A.因果类比B.结构类比C.功能类比D.对称类比
单项选择题班级规模研究中著名的“格拉斯———史密斯曲线”属于()。
A.单峰对称分布曲线B.多峰形曲线图C.丁形次数曲线D.非对称曲线
单项选择题教育命题的语句形式是()。
A.陈述句B.感叹句C.疑问句D.祈使句
单项选择题教育经验总结根据层次的不同可分为()。
A.个人总结和群体总结B.全面总结和专题总结C.经验总结和理论总结D.描述性总结和解释性总结
单项选择题“举行先进教学经验的交流会或讨论会”这属于推广教学实验中的()。
A.直接推广B.间接推广C.实验论证D.描述性总结
单项选择题下列不属于先进教育经验推广而被吸收过程中的经验外演所包括的具体形式是()。
A.模仿B.试用C.内化D.重演
问答题举例说明为什么在观察研究中要对观察对象的行为或事件进行取样?
问答题对文献内容作量化处理时,如何做好评判记录?
问答题教育实验方案一般由哪些部分构成?