A.知道10以内相邻两数“多1”“少1”的关系B.会正确的点数10个以内的物体并说出总数，会按要求取出10个以……

多项选择题10以内数序活动的设计与组织包括的内容有（）

A.相邻两数比较大
B.两个数比较大小
C.认识单双数
D.认识相邻的三个数
E.认识数序

多项选择题3-4岁的幼儿的口头计数表现的特点有（）

A.幼儿一般只会从“1”开始，顺序地往下数，如果遇到干扰就不会数了
B.幼儿能从中间的任意一个数开始数
C.幼儿一般不能从中间的任何一个数开始数，更不能倒着数
D.口头计数是一种机械的记忆
E.在口头数数中，常会出现脱漏数字或循环重复数字的现象

多项选择题提供记录表给幼儿感知学习、分类统计的方法是（）

A.先分类再收集数据
B.数据整理与分析
C.推断数据
D.计算数据

多项选择题大班幼儿要会用条形统计图对物体进行（），并能用数字说明。

A.测量
B.记录
C.统计
D.推断

多项选择题按模式排序有哪几种模式（）

A.发现模式
B.辨识和拓展模式
C.创造模式
D.次序模式