A.日常行为B.习惯C.心理状况D.创造力现在幼儿的（）是关键，也是更好地开展活动的依据。……

单项选择题幼儿艺术教育的关键应在于培养幼儿的（）。

A.模仿力
B.艺术创造力
C.鉴赏力
D.感悟力

单项选择题游戏化综合艺术教学的实质是让（）成为艺术学习和发展的主体。

A.家长
B.幼儿
C.教师
D.幼儿院

单项选择题设计学习式综合艺术活动以强调幼儿的（）发展作为焦点，给予幼儿充分的自主学习、设计及合作的空间。

A.领悟能力
B.体验能力
C.模仿能力
D.自主学习能力

单项选择题3.5～5岁幼儿的绘画处于（）。

A.涂鸦期
B.象征期
C.图示期
D.成熟期

单项选择题幼儿戏剧不同于成人戏剧之处在于，它是在（）中逐渐产生的。

A.教学活动
B.戏剧欣赏
C.游戏活动
D.剧本创作

单项选择题（）是奥尔夫音乐教育体系最核心、最引人注目的构成部分。

A.律动
B.声势活动
C.即兴
D.节奏

单项选择题幼儿园综合艺术活动的内容选择以（）为根基。

A.幼儿性格
B.幼儿思想
C.幼儿文化
D.幼儿特点

单项选择题在粘贴活动中，（）的儿童还不清楚浆糊的作用，因而也不会使用浆糊。

A.无目的活动期
B.基本形状期
C.有目的活动期
D.样式化期

多项选择题编织是用（）等交织制作工艺品。

A.面泥
B.绳
C.线
D.带子

单项选择题幼儿园的节日活动通常以演出和（）为主。

A.学习活动
B.生活活动
C.游戏活动
D.生产活动

单项选择题浮雕需要从（）进行欣赏。

A.正面
B.侧面
C.后面
D.上面

单项选择题墙面装饰的高度以适合（）观看为宜。

A.家长
B.教师
C.幼儿
D.外来参观者

判断题欣赏自然景物的活动是引导开启自然美的通道，发现美、创造美的钥匙。

判断题幼儿园的学习总是需要与游戏联系在一起。

判断题意愿画的内容比较广泛，凡是幼儿看到的、听到的、想到的或接触到的事物、现象都可能成为幼儿作画的题材。