A.能反映主题内核与各层次扩展链的关系B.理清主题开展的基本思路C.能训练教师制图的技能D.有利于教师有序组织……

单项选择题通过“脑力激荡”而调动起来的与主题有关的知识经验或概念，经过归纳整理，建立起某种关系和联系，并以“网状”的形式将这种关系和联系直观形象地呈现出来，这里指的是（）

A.主题网
B.档案袋评价
C.多彩光谱评价
D.作品取样系统

单项选择题幼儿自身的生活事件往往发生在他们直接生活于其中的微观环境之中，这些事件是感性的，近距离的，也是最能引起幼儿学习兴趣的，这里体现了主题来源中的（）

A.文学作品
B.学科或领域
C.社会生活事件和幼儿自身的生活事件
D.人们专门提炼和概括的过程、原理或变化规律

单项选择题主题是以一定的学科或领域为基础来设计的，主题名称往往是该学科或领域中幼儿关注的话题，这属于主题来源中的（）

A.文学作品
B.学科或领域
C.社会生活事件和幼儿自身的生活事件
D.人们专门提炼和概括的过程、原理或变化规律

单项选择题选择合理的活动主题是主题活动设计的（）

A.基础
B.要求
C.起点
D.终点

单项选择题（）是一种围绕某个社会话题而设计的课程。

A.核心课程
B.主题课程
C.活动课程
D.领域课程