运用心理测验手段可以用来搜集来访者的材料。

多项选择题对心理咨询中几个阶段的描述正确的是（）。

A.信息收集阶段主要任务是广泛和深入地收集与当事人问题有关的资料，并与当事人建立初步的信任关系
B.信息反馈阶段主要任务是根据收集到的资料，结合心理学的有关知识，对来访者的问题进行分析和诊断，辨明来访者问题的类型、性质和严重程度等，以便确立咨询目标，选择帮助的方法
C.信息报告阶段主要任务是信息反馈，即咨询员将自己对来访者问题的了解和判断反馈给当事人，使来访者能够做出进一步的决定，考虑是否继续进行咨询
D.帮助和改变阶段主要任务是咨询员应用心理学的方法和技术来帮助当事人消解心理问题。帮助和改变阶段是心理咨询的关键

多项选择题下列关于真诚的观点正确的是（）。

A.真诚是一种支持、接纳、助人的态度，能使学生受到鼓舞，获得希望
B.真诚不等于教师可以毫无顾忌地直来直去，而是要既表达出教师的真实感受，又使这种表达准确，符合理性
C.教师与学生交流时应该避免极端化、绝对化和过分概括的语言
D.真诚有助于提高师生交流、互动的质量

多项选择题意志力训练目的是培养学生意志力的（）。

A.自觉性
B.果断性
C.目的性
D.坚韧性

多项选择题学习能力的差异可以表现在（）。

A.认知能力
B.发展水平
C.表现早晚
D.思维能力

多项选择题中学教师的心理健康标准包括（）。

A.良好的社会适应性
B.健康的教育心理环境
C.抗教育抑郁
D.良好的教育人际关系

多项选择题造成教师身体不适的原因主要包括（）。

A.生活单调
B.工作负担重
C.工作时间长
D.有病得不到及时治疗

多项选择题学生兴趣的差异可以表现在（）。

A.兴趣范围
B.兴趣的稳定性
C.兴趣对象
D.兴趣形式

多项选择题教师的共性期望心理表现为（）。

A.社会期望
B.学校期望
C.自我期望
D.学生期望

多项选择题如下教师行为中，真诚的表现有哪些？（）

A.真诚就是在师生交往过程中，教师要以“真实的我”出现在学生面前
B.开诚布公地与之交谈，直截了当表达想法，不装腔作势，不戴假面具，不虚情假意，而是表里如一，真实可信
C.真诚就是要坦率，开诚布公，直截了当
D.真诚要服从对学生负责，对学生有益的原则

多项选择题下列选项中，教师的角色定位是（）。

A.知识的传授者
B.学习的指导者
C.文化的传播者
D.经验传授者

单项选择题学校心理咨询的功能是（）。

A.改变学生不良行为
B.让学生跟挺教师和家长的话
C.帮助学生解决心理困扰，心理健康的成长
D.有效提高学生学习成绩

单项选择题（）的全面、充分发展是实现人的潜能与价值的基本条件。

A.智力
B.能力
C.身体
D.个性

单项选择题中学生心理素质训练原则，是心理素质训练工作的（）。

A.指导方针
B.规律概括和经验总结
C.基本保证
D.首要准则

单项选择题下列观点中对于学校心理咨询描述正确的是（）。

A.学校心理咨询等同于学校思想教育
B.学校心理咨询能立刻见效
C.学校心理咨询工作的对象是有心理疾病的学生
D.学校思想教育工作和学校心理咨询工作在功能、任务、原则和方法等方面有重叠之处，但两者毕竟有明显区别

单项选择题（）既是素质教育的出发点，又是全面素质教育的归宿。

A.心理健康
B.生理健康
C.智力发展
D.情绪健康