A.学习需要理解情境中各种事物的关系B.学习是靠强化来进行C.学习就是建立刺激-反应之间的联结D.个体是通过不断地尝试错误来学习
单项选择题张老师让学生做浮力实验,希望学生通过做实验自己总结出浮力的规律。关于这种教学方法,以下说法正确的是:()。
A.该方法认为,每个学生会总结出不同的浮力规律,因为知识是主观的B.这是奥苏贝尔倡导的有意义的接受学习C.这是布鲁纳倡导的发现学习D.这是行为主义的试误学习
单项选择题以下哪个不属于观察学习的要素:()。
A.理解B.注意C.复制D.动机
单项选择题用小阿尔伯特的实验来说明人的恐惧可以习得,这个研究者是谁?()
A.华生B.班杜拉C.桑代克D.斯金纳
单项选择题每月月底发工资属于()强化。
A.可变比率B.固定比率C.可变时距D.固定时距
单项选择题下列哪项属于学习行为?()
A.视觉适应B.青春期男孩变声C.望梅止渴D.服用兴奋剂提高成绩
多项选择题关于青春期发育,以下说法正确的是()。
A.青春期是人的第二个发育高峰B.青春期肌肉发育,早期是肌纤维增长,后期是肌纤维增粗C.青春期男女发育的时间差不多D.青春期发育后,人的心率会增加
单项选择题婴儿的手与身体比起来,比成年人显得更短。这是体现了身体发展的哪个原则?()
A.近远原则B.远近原则C.头尾原则D.上下原则
单项选择题婴儿言语发展的阶段不包括哪个阶段?()
A.词句阶段B.单词句阶段C.前言语阶段D.双词阶段
多项选择题哈佛大学教授、发展心理学家加德纳,提出了“多元智力理论“,下面哪些属于此理论包含的智力成分?()
A.数理逻辑智力B.空间感知智力C.语言智力D.人际交往智力
单项选择题小明喜欢和同伴一起学习,在学习时容易受他人影响。他的认知风格应该是属于哪一种?()
A.冲动型B.场独立型C.场依存型D.沉思型
单项选择题关于最近发展区理论,以下说法正确的是:()。
A.学生只有在成年人的帮助下才可能跨过最近发展区B.一个孩子的最近发展区是固定的,跟教学方式无关C.教学要让班上每个学生都达到同样的发展水平D.教学要考虑儿童现有的发展水平
多项选择题个体是通过以下哪些过程与环境达到平衡?()
A.内化B.同化C.顺应D.适应
单项选择题根据皮亚杰的理论,0-2岁的孩子的认知具有什么特点?()
A.可以完成守恒任务B.可以完成三山任务C.依靠感知动作来认识世界D.可以使用逻辑思维
单项选择题一名中学生通过物理实验发现,一个物体受到浮力的其大小等于该物体所排开的流体重量。根据皮亚杰的认识发展阶段理论,这表明他的认知发展水平已达到:()。
A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段
单项选择题小孩子数数用手指,表明此时主要使用的思维是:()。
A.辐合思维B.形象思维C.动作思维D.语言逻辑思维