教师应根据学生的特点，不断改革教学，努力因材施教；要做到： ①创设适应学生认知的教学组织形式； ②彩适应认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化； ③运用适应认知差异的教学手段。
填空题流畅性、变通性和（）是发散思维的三个主要基本特征。
填空题（）即指通过练习而形成的一种活动方式。
填空题智力超常是指智商超过（）的儿童。
问答题请联系教学实际阐述动机强度与学习效率的关系。
问答题请分析规则接受学习的特点。
