A、刻度化询问B、会谈结果可以期待C、助人者和当事人可以形成共识，建立合作关系D、有明确目标才能评估会谈进行方……

单项选择题以十分量尺，邀请当事人评量及说明特定向度的满分意义及现况的所在位置指的是（）

A、我希望更快乐一点
B、评价体系
C、定向评价
D、十分量尺

单项选择题下列目标不合理的是（）

A、面向过去
B、我希望不要被老师叫去训话
C、我希望孩子更听话
D、我希望养成早睡早起的习惯

单项选择题四度人生中的长度指的就是（）。

A、人生的长短
B、人生的目标
C、人生的成就
D、人生的经验

问答题请简述教练理念的特点。

多项选择题我们可以用三个词归纳教练解决的教练技术，分别是（）

A、目标
B、例外
C、慢慢来
D、一小步

单项选择题下列哪项不是我们可以通过教练技术掌握的方面（）？

A、更有效地更好的提升自我的状态与他人互动
B、更有效地与他人互动
C、更有效的与家人沟通
D、更好地做个人职业规划

单项选择题教练的技术千变万化，但是这些技术都是由（）演变出来的。

A、教练内在的哲理
B、教练技术的发展
C、不断的经验总结
D、多种成功的案例

多项选择题以下哪些是教练的思维模式（）

A、人文科学
B、面向未来
C、聚焦问题
D、聚焦解决

多项选择题教练技术的特点包括（）

A、自然科学的思维方式
B、寻找未来的目的
C、用未来的目的原因来解释
D、寻找实现未来目标的方法

单项选择题以下哪种不是教练的理念（）

A、自然科学的思维方式
B、寻找未来的目的
C、用未来的目的原因来解释
D、寻找实现未来目标的方法

多项选择题呈现自己的优点时最好要：（）

A、多多益善
B、有素材与证据
C、要与求职目标关联
D、不能一次性说完

多项选择题面试中尽量避免引发对方联想的着装与动作，因为：（）

单项选择题求职时要“像个大学生的样儿”指的是：（）

A、要充分准备，做到无可挑剔
B、要把自己的缺点与做适当地包装
C、以“求教”的角色，寻求包容
D、以诚相待，即使还存在一些不足

单项选择题听到别人陈述的事情，应该向别人点头回应。点头应该：（）

A、点头一下表明听到了即可
B、比较缓慢地点头三下
C、快速高频点头以示认可
D、不认可的事情直接摇头表示

多项选择题面试中回答关于自己拥有什么方面的能力的问题时，需要：（）

A、用学历、专业所学作为素材
B、用STAR的方式
C、直接陈述相关能力
D、拿出成果材料