A.机体识别、杀灭与清除自身突变细胞的功能B.机体抗感染的过程C.机体在识别 自己 和 非己 的基础上，排除非……

单项选择题下列哪些属于预防性卫生监督的内容（）

A.学习时间是否合理
B.采光是否符合要求
C.有无常见病防治措施
D.审查新建学校的图纸
E.学生使用的书籍是否符合国家有关卫生标准

单项选择题下列哪项规定是国家有关学校卫生技术规范的具体体现，是进行预防性、经常性卫生监督的重要依据（）

A.学校卫生标准
B.《学校体育工作条例》
C.《学校卫生工作条例》
D.《学生集体用餐卫生监督办法》
E.《关于全日制学校的教学、劳动和生活安排的规定》

单项选择题学校卫生监督包括（）

A.预防性卫生监督
B.经常性卫生监督
C.预防性和经常性卫生监督
D.预防性和经常性卫生监督及对学生用品的卫生监督
E.预防性和经常性卫生监督及学校突发事件的卫生监督

单项选择题《学校卫生工作条例》明确规定：对学校卫生工作行使监督权的单位是（）

A.地市以上卫生行政部门
B.地市以上卫生服务部门
C.县以上卫生行政部门
D.县以上卫生服务部门
E.市以上卫生行政部门

单项选择题学校卫生监督的对象包括（）

A.普通中小学、普通大学
B.普通中小学、农业中学、农业中学、普通高等学校
C.普通中小学、职业中学、中专和技工学校、普通高等学校
D.普通中小学、职业中学、中专和技工学校、普通高等学校
E.普通中小学、职业中学、农业中学、中专和技工学校、普通高等学校

单项选择题我国学校卫生工作的第一部正式法规是（）

A.《学校体育工作条例》
B.《学校卫生工作条例》
C.《未成年人保护法》
D.《中华人民共和国义务教育法》
E.《全国学生常见病综合防治方案》

单项选择题健康促进学校的目标人群是（）

A.学生
B.教师
C.学生与教师
D.学生、教师及家长
E.学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们

单项选择题下列哪项内容是学校健康教育一个崭新而富有活力的组成部分（）

A.环境卫生
B.生活技能
C.心理卫生
D.生理卫生
E.合理营养与平衡膳食

单项选择题HIV是指（）

A.艾滋病
B.人类免疫缺陷病毒
C.艾滋病患者
D.获得性免疫缺陷综合症
E.艾滋病病毒携带者

单项选择题目前我国的艾滋病流行处于（）

A.传入期
B.扩散期
C.快速蔓延期
D.静止期
E.逐渐减少期

单项选择题下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从 形成率 和 参与率 两个角度选择（）

A.健康知识
B.健康状况
C.健康信念
D.健康行为变化
E.学生因病缺课率

单项选择题最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是（）

A.问卷调查
B.行为观察
C.自我评估
D.家长访谈
E.小组讨论

单项选择题下列哪种评价在健康教育活动的近期和中期进行（）

A.需求评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.行为评价

单项选择题生活技能教育应采用的教育方法是（）

A.讲座
B.全参与式
C.示教
D.课堂讲授
E.卫生科教电影

单项选择题敏感问题如性行为、吸毒等常采用的健康教育方法是（）

A.头脑风暴
B.小组讨论
C.角色扮演
D.同伴教育
E.课堂讲授