(1)尊重矫正教育对象人格; (2)注重对矫正教育对象进行前途教育; (3)必须从有利于改造着眼,要符合法律和政策的要求。
问答题中外矫正教育制度的区别体现在哪些方面?
问答题对矫正教育对象进行再社会化的主要内容包括那几方面?
问答题矫正教育专业人才的培养目标具体应包括那几方面?
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名词解释什么是矫正教育者专业化; 矫正教育者专业化名词解释定义是什么?
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