A.接受学习 B.发现学习 C.创新学习 D.引进学习
单项选择题最有效的知识是()的知识。
A.自我控制 B.自然科学 C.人文科学 D.哲学
单项选择题()继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论,提出了“社会即学校”的主张。
A.孔子 B.陶行知 C.庄子 D.荀子
单项选择题文化产业核心层不包括()
A.新闻 B.出版 C.广播 D.网络
单项选择题从文化地理角度划分,有()
A.海洋文化 B.城市文化 C.农耕文化 D.本土文化
单项选择题从文化类别划分,有()
A.个体文化 B.科学文化 C.传统文化 D.封建文化
单项选择题()创新活动的重点是实现创新成果的商业价值,把创新成果推向市场。
A.生产阶段 B.市场阶段 C.研究开发阶段 D.设计或试制阶段
单项选择题()是有关创新的想法或设想,它是创新活动的先兆。
A.创新思想 B.信息 C.知识 D.劳动
单项选择题从成功率来看,纯学术性基础研究能最终实现科技创新的概率只有()
A.5% B.10% C.20% D.30%
单项选择题()年召开的中共十七届二中全会通过《关于深化行政管理体制改革的意见》,提出了到2020年建设中国特色行政管理体制的战略目标。
A.2006 B.2008 C.2009 D.2010
单项选择题行政创新的途径不包括()
A.扩大民主 B.健全法治 C.转变职能 D.人治
单项选择题现代任何一项新创造或新发明,其中约()的内容均可通过各种途径从前人或他人已有的科学成果中获取。
A.64% B.86% C.80% D.90%
单项选择题创新思维方法不包括()
A.逻辑思维方法 B.非逻辑思维方法 C.理性思维方法 D.哲学思维方法
单项选择题()指心理活动对一定对象的指向和集中的能力,存在于感知、记忆、思维等基本心理过程中。
A.记忆力 B.思维力 C.观察力 D.注意力
单项选择题()是把事物分成具体部分,认识各个方面的特征,进而认识事物本质的能力。
A.综合能力 B.分析能力 C.推理能力 D.判断能力
单项选择题()是善于组织、进行高效协调的能力,需要协调各方面的力量,化解矛盾,以形成整体合力。
A.决断能力 B.沟通能力 C.组织协调能力 D.实践操作能力