A.自我管理B.教师管理C.校长管理D.行政管理德育管理的层次包括常规管理、学生相互管理和（）……

单项选择题关于现代教育管理学科研究的对象，目前提法不一，大体有三种观点：一是主张研究教育管理现象；二是主张研究教育管理过程；三是主张研究（）

A.教育管理规律
B.教育管理制度
C.教育管理人
D.教育管理问题

单项选择题党的十一届三中全会后成立的全国性教育管理学术团体是（）

A.中国教育管理协会
B.全国校长协会
C.中国教育学会教育管理分会
D.中国教育领导与管理协会

单项选择题我国传统的基础教育管理属于（）

A.集权型
B.人治型
C.控制型
D.法治型

单项选择题办学特色形成的决定因素是（）

A.教师
B.教育行政部门
C.学生
D.校长

单项选择题在学生管理中，班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，又处于班集体之中。班主任与同学之间，同学与同学之间，同学与干部之间，均已建立情感、信息交流。这种班级管理模式属于（）

A.交往式
B.民主平等式
C.命令式
D.多向联系式