A.单元体育教学目标B.课时体育教学目标C.学段体育教学目标D.学期体育教学目标
单项选择题()是一个上承体育教学目的,下启体育教学任务的中间环节。
A.学校体育目标B.体育教学目标C.体育与健康课程目标D.体育教学内容
多项选择题体育教学论研究的主要内容有体育教学中的学生、教师、()、方法、评价以及它们之间的相互关系与作用。
A.环境B.目标C.过程D.内容
单项选择题()是体育教学中的主体因素,也是最活跃的因素。
A.教师B.课程C.学校D.学生
单项选择题在国外,最早关注体育教学的应属于古希腊的哲学家()。
A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.卢梭
单项选择题夏朝、商朝的“学校”已有了体育,如()就是当时重要的教育内容。
A.乐舞B.习射C.舞蹈D.礼仪
填空题体育教学方法的特点是实践性、双边性、整体性、()、()等。
填空题体育教学区别于其它学科教学的特点是运动实践性、社会交往性、过程动态性、()、负荷适宜性。
单项选择题在世界学校教育史上,开设体育课最早的国家是()
A.英国B.美国C.丹麦D.日本
单项选择题发展身体素质教学模式的操作程序是()
A.引发动机—指导学习—学生练习—检查评价B.引发动机—明确目标—讲解示范—练习指导—总结评价C.引发动机—学生练习—指导学习—检查评价D.引导提示—明确目标方案—探索尝试—思考验证—总结评价
单项选择题体育教学论以()等学科知识作为自己的专业理论基础。
A.哲学B.控制论C.教学论原理D.人体生理学
单项选择题检查学生体育成绩和完成教材效果的课是()。
A.引导课B.新授课C.考核课D.综合课
单项选择题体育教学最基本的单位是()。
A.单元B.课时C.学期D.学年
单项选择题没有间歇、连续不断地重复练习是指()。
A.连续重复练习法B.变换练习法C.循环练习法D.比赛法
单项选择题按动作结构把教学内容分成若干部分是()。
A.完整法B.示范法C.讲解法D.纵向分解
单项选择题对动作每练习一次就进行休息的反复练习方法是()。
A.单一重复练习法B.连续重复练习法C.间歇重复练习法D.循环练习法