人的个体社会化

名词解释什么是教育者; 教育者名词解释定义是什么?

单项选择题托儿所（幼儿园托儿班）的保教原则是（）

A.以游戏为基本活动进行教育
B.让婴儿在一日生活中系统学习
C.寓教于养，保教并重
D.保教合一，完整教育

单项选择题我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括（）

A.促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展
B.促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展
C.促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展
D.促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展

单项选择题我国陈鹤琴倡导的教学法为（）

A.中心综合法
B.完整教学法
C.分科教学法
D.整个教学法

单项选择题夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是（）

A.《夸美纽斯教育论著全集》
B.《理想国》
C.《母育学校》
D.《太阳城》

单项选择题在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是（）

A.家族本位儿童观
B.社会本位儿童观
C.个人本位儿童观
D.人类自然本位儿童观

单项选择题英国教育家洛克的“白板说”属于（）

A.父母决定论
B.教师决定论
C.环境决定论
D.遗传决定论

单项选择题决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是（）

A.经济发展
B.社会人口
C.地理环境
D.政治制度

单项选择题教育的微观功能是（）

A.促进社会进步
B.促进文明进步
C.促进经济建设
D.促进人的身心发展

单项选择题教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和（）

A.教育材料
B.教育内容
C.教育环境
D.教育信息

单项选择题教育是一种什么样的社会活动（）

A.特殊的
B.普通的
C.唯一的
D.少有的

单项选择题托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色（）

A.社会福利性和教育性
B.社会福利性和保教性
C.保教性和辅助性
D.辅助性和社会性

单项选择题联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是（）

A.学会生活、学会认知、学会工作、学会享受
B.学会做事、学会学习、学会生活、学会合作
C.学会做人、学会做事、学会学习、学会生存
D.学会认知、学会做事、学会做人、学会共处

单项选择题福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于（）

A.1827年
B.1803年
C.1837年
D.1823年

单项选择题文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了（）

A.人本位儿童观
B.家族本位儿童观
C.社会本位儿童观
D.自然本位儿童观