A.班级目标的实现B.班级组织的高度成熟C.班级信息的有效沟通D.班级成员的有效交往
单项选择题班级组织的要素不包括()
A.班级成员有固定的编制B.班级有共同的目标C.班级为学生提供信息沟通的网络D.班级有共同的活动场所
单项选择题班级管理的地位和作用是由班级的()决定的。
A.性质和特点B.目标C.任务D.组织结构
单项选择题教学者在班级情境中,以有效的方式或技巧,给受教者适当的管理、指导、协助、控制或处置,以增进学生有效的学习及呈现良好的行为,而能协助学生增加学识技能、提高学业成就,以达成教育目标的一种教育和管理措施的组织活动过程是()
A.教学B.德育C.班级管理D.常规管理
多项选择题班主任需要掌握()语言和非语言技巧。
A.语气B.眼神C.面部表情D.肢体语言
多项选择题反思班级管理的时候需要反思()。
A.班级管理的哲学B.教室安排C.与家长的关系D.班级文化