A.教育劳动能直接生产科学技术B.教育与生产劳动没有关系C.教育劳动不能带来剩余价值D.教育劳动不具有生产性因素
单项选择题从扩大的概念上考察，马克思认为（）。
A.劳动是指可直接生产使用价值的物质生产劳动B.劳动者可远离生产对象，如工程师、经理人员也属劳动者范畴C.劳动是人与自然间的过程，其内容是物质交换，结果是物质产品D.指有生产资本，生产剩余价值的劳动才是生产劳动
问答题说明中国教育经济学研究会成立的过程。
问答题试说明中国教育经济学倡导的过程。
问答题中国教育经济学是如何由外国引进的？
问答题简述研究教育经济学对人们提高教育战略地位认识的作用。
