A.在阶段转折的时候B.在事件交替的时候C.在激烈竞争的时候D.在关系和谐的时候思想政治教育信息获取的时机主要……

多项选择题思想政治教育信息获取的途径主要有（）

A.从人们生活和工作的客观条件入手
B.从人们所从事的本职工作入手
C.从人们网上活动入手
D.从人们之间的相互关系入手

多项选择题当今时代，思想政治教育方法的发展趋势主要表现在（）

A.分化和综合相统一的发展趋势
B.社会化发展趋势
C.手段现代化发展趋势
D.复杂化发展趋势

多项选择题思想政治教育方法的发展条件有哪些？（）

A.马克思主义理论的指导
B.我国当代社会的伟大实践
C.现代社会环境内容的影响
D.开展思想政治教育方法的研究

多项选择题思想政治教育方法改革创新的成果主要有（）

A.群众性自我教育方法得到新发展
B.思想政治教育方法人本特色明显
C.思想政治教育载体日益丰富
D.思想政治教育方法的理论研究取得丰硕成果

多项选择题下列不属于思想政治教育方法论所研究问题的是（）

A.研究思想政治教育方法形成、变化和发展的规律
B.研究思想政治教育方法的历史规律
C.研究思想政治教育方法的现实规律
D.研究思想政治教育方法的发展趋势

多项选择题在思想政治教育方法论可以借鉴的学科中，下列属于既有部分教育内容交叉，又可直接引入某些教育方法的学科是（）

A.教育学
B.伦理学
C.心理学
D.系统科学

单项选择题作为气质修养，教育者应在（）方面下功夫。

A.活泼开朗，热情奔放
B.沉着冷静，稳重老练
C.谦虚谨慎，不骄不躁
D.勇敢大胆，开诚布公

单项选择题从思想政治教育的实际需要来看，教育者知识结构应是“（）”类型，即在宽中求专。

A.菱式
B.矩式
C.圆式
D.塔式

单项选择题思想政治教育系统是由教育者、受教育者、教育内容与教育方式等基本要素构成的，教育者在思想政治教育过程中居于（）地位。

A.主体
B.重要
C.主导
D.指导

单项选择题按照课题来源划分，研究课题可分为（）

A.基础研究、应用研究或对策研究课题
B.政府课题、学会课题和自主课题
C.应用研究、预测性课题、自主客体
D.描述性课题、解释性课题、预测性课题

单项选择题选题时首先要选择那些思想政治教育迫切需要解决的理论问题和现实问题。这是选择研究课题的（）

A.科学性原则
B.需要性原则
C.创新性原则
D.可行性原则

单项选择题按照课题性质划分，研究课题可分为（）

A.基础研究、应用研究或对策研究课题
B.描述性课题、解释性课题、预测性课题
C.应用研究、预测性课题、自主客体
D.政府课题、学会课题和自主客体

单项选择题按照研究目的划分，研究课题可分为（）

A.基础研究、应用研究或对策研究课题
B.描述性课题、解释性课题、预测性课题
C.应用研究、预测性课题、自主客体
D.政府课题、学会课题和自主客体

单项选择题下列思想政治教育检测评估的素质指标不包括（）

A.政治思想素质
B.道德品质素质
C.身体心理素质
D.思想作风素质

单项选择题下列不属于思想政治教育检测评估意义的是（）

A.不断增强教育效果的重要手段
B.不断总结成功经验的重要方式
C.不断提高教育质量的重要途径
D.加强和改进教育工作的重要措施