A.显功能 B.潜功能 C.预防功能 D.治疗功能
单项选择题进行社区教育使市民认识到亲子关系不当对孩子的负面影响,这一行为所体现的功能为()。
A.舒缓社会问题的后果 B.预防或削弱社会问题的原因 C.提升社会功能 D.改变社会制度
判断题当所希望的行为出现后拿走厌恶性或不愉快的刺激,以增强和维持理想的行为,使该行为的次数增加属于行为修正技巧中的正强化。
判断题系统脱敏法属于行为修正的反应性技巧。
判断题协助案主减少焦虑,引导和增强案主寻求改变的动机是心理及社会学派个案工作的实施原则之一。
判断题问题解决学派假设个人缺乏能力处理自身问题往往由于缺乏动机、能力及机会,致使他难以采取适当方式来解决或减轻其问题。
判断题心理及社会学派个案工作实施中将治疗技术主要有直接治疗技术和间接治疗技术两类。
判断题功能派主张对个人及其行为的了解必须从“人在情境中”着手。
判断题社会工作者认为,很多个人问题的导因在于社会而非个人。
判断题助人自助是指在帮助案主的同时帮助自己。
判断题个案工作既有治疗效果,也有预防性功能和发展性功能。
判断题个案工作通过解决社会微观层面的问题,消除社会不安定因素,维持社会秩序是个案工作稳定社会功能的体现。
判断题行政与社会合一是在中国推行社会工作必须留意的社会特性。
判断题中国文化与西方价值观的冲突是社会工作价值冲突的根本原因。
判断题由于社会工作者一般比案主知识丰富,所以他应该帮助案主决策,以达到最好的效果。
判断题社会工作者应为案主保密,但是当案主行动可能伤害到其他人时,社会工作者应该放弃该原则。