判断题凡是对幼儿发展产生积极作用的各种活动都应尽可能地纳入教育教学计划中。
判断题对幼儿有挑战性的学习内容，才能激起他们的学习兴趣，才具有促进幼儿发展的价值。
判断题与接受学习相比，发现学习是更适合幼儿的一种学习方式。
判断题幼儿园课程评价的主要目的是为了改进和完善课程，促进幼儿健康和谐发展。
判断题小组活动只是人数上不同于集体活动，但也要求统一步骤、统一方法。
