从健康教育开始，落实在行为矫正。 1、健康状况筛查 2、身体活动水平调查 3、运动能力评价 4、运动意外的评估 5、结合个人兴趣和生活环境 6、动员、指导和督促相结合
问答题指导老年人的运动锻炼时应注意哪几方面的问题？如何指导他们运动锻炼的强度？
问答题心理健康的研究角度？
问答题心身疾病的心理社会影响因素有哪些？
问答题心理评估的基本程序是什么？
问答题心理评估常用的方法及其它们的优点与不足？
