A.样本中所包含的个体的变异程度B.资料的性质C.总体的相关信息D.研究者的期望
单项选择题科研设计中重复的意义在于()。
A.保证样本的代表性B.确保组间均衡C.控制抽样误差,保证结果的可靠性D.减少系统误差
单项选择题科研过程中随机化通常需通过随机数字实现,随机数字的来源不包括()。
A.随机数字表B.研究者事先指定C.计算机D.计算器
单项选择题以下情况中,属于随机分组的是()。
A.按入院先后,逐个交替分配至不同的组B.按照就诊的季节,将患者分为4个组C.通过计算机产生随机数字,按照其奇偶将患者分至两组D.在密封的暗箱中抓取小白鼠,先抓到的10只与后抓到的10只分别分配至两组
单项选择题在使用随机数字表进行随机分组时,不允许的行为是()。
A.对研究对象统一编号B.在打开随机数字表之前,研究人员根据自己的意愿,确定表中开始读数的行号和列号C.在打开随机数字表之前,研究人员根据自己的意愿,确定表中数据读取的规则D.获取随机数字之后,研究人员根据自己的意愿,更改分组规则
单项选择题以下不属于随机化意义的是()。
A.保证处理组和对照组实验单位各种已知或未知的基本特征均衡可比B.避免人为主观因素影响,减少误差C.统计方法的基石D.能够保证研究者较易得到期望的具有统计学意义的结果